《礼记·曲礼》曰：“人生十年曰幼，学。”十岁生日，人生中的第一个十年，是孩子成长中的第一块里程牌。十岁“成长礼”，亦是“八礼四仪”中很重要的仪式，通过集体的礼仪活动，与家长、老师、同学一同见证自己的成长，留下美好深刻的记忆。

在“双减”背景下，值此心理健康月之际，合肥市习友小学四年级通过举行 “成长礼”活动，旨在让学生体会自身的成长，铭记父母的养育之恩、师长的教诲之恩、同学的帮助之恩；感受生活的温暖和快乐，懂得珍惜现在的幸福生活，懂得感恩。

活动第一部分：各班在班级开展自己班级的成长活动。由于疫情的影响，家长不能到校参加孩子们的成长礼，各班级采用钉钉直播的形式，让家长能参与到活动当中。“家长寄语”环节，父母将自己的心里话通过视频的形式在班级播放。视频的内容虽然简单，却满满都是父母的爱。对于孩子来说，平时没注意过的细节现在想来都是父母对自己满满的关爱。

孩子们边观看视频边感恩父母，内心深受触动，流下了感恩的泪水。

在家长和老师们的谆谆教导下，孩子们茁壮成长，孩子们也有很多的话想对父母说，借此机会，各班孩子书写自己的感恩卡，郑重的装进信封，回家送给亲爱的爸爸妈妈。

各班还举行了特色活动。 童年照片猜猜猜环节：老师们在屏幕上一个个呈现出孩子们婴儿或幼儿时期的珍贵照片，供孩子们来猜猜这是哪位小伙伴。有些孩子还保留着幼儿时期的模样；有些变化还真不小呢。大家费了好半天才猜出他是谁。孩子们在欢乐声中体会彼此成长的变化。

手绘我的自画像环节：从小到大，爸爸妈妈用相机记录下孩子生活的点点滴滴。 照片里有他们呱呱坠地时的模样，有蹒跚学步时的模样，有初进幼儿园哭闹的模样，也有游玩时快乐的模样。 那在今天这个日子里，孩子们将用手中的画笔记录自己的模样，在T恤上画下可爱的卡通自画像，这件衣服也能永远保留他们今天的快乐。

活动第二部分，全体四年级学生移步报告厅，参加成长礼的仪式。每个班级都欣赏了自己班级的成长相册，他们看到自己在校四年的成长路程和蜕变，都激动不已。

四年级的全体老师还给孩子们精心准备了诗歌朗诵节目《我们为希望歌唱》，希望四年级的孩子们团结、奋斗、努力、拼搏，一步一个脚印，创造辉煌。

为了表达对家长、对老师、对同学的感恩，四年级同学全体起立，齐唱歌曲《感恩的心》，将活动推向了高潮。

最后，主管四年级部的邓威副校长也在大家的欢呼中走上台来，给孩子们送来了满满的成长祝福并深情寄语，希望同学们抓住时间的殷殷叮咛，明辨笃学，长大担当建设祖国的大任。他教会孩子要学会感恩，感恩父母养育了我们；感恩同伴伴我们成长；感恩老师的谆谆教导；感恩祖国给我们创造稳定而又幸福的环境。在那一刻，有多少孩子内心无比激动；在那一刻，又有多少同学的激情燃到极点。

五月的习友美丽、芬芳，五月的习友燃烧着火一样的激情，五月的习友传递着强大的精神能量。十岁成长庆典活动，不仅主题与形式完美结合，而且环节层层递进，情感渲染浓厚热烈。十岁成长仪式将成为习友学校一年一度的德育主题，旨在让孩子们通过十岁成长仪式的洗礼，学会感恩，带着梦想踏实前行，做明礼少年，担当复兴大任。（童德芳 陈小霞）